Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Условия обучения и воспитания

Созданная в МКДОУ предметно-пространственная среда, соответствует современным требованиям, способствующим оздоровлению и укреплению здоровья, отвечает интересам и потребностям детей, способствует всестороннему развитию, обеспечивает их психическое и эмоциональное благополучие, содержит условия формирования у детей эстетического отношения к окружающему, интеллектуальных и художественно-творческих способностей.

Целесообразная расстановка мебели и оборудования, наборы функционально – игровых предметов оказывают заметное влияние на развитие дошкольников. Среда обеспечивает свободу и активность маленького ребёнка, максимально удовлетворяет его интересы. Организация предметно-развивающей игровой среды является особой заботой педагогов, которые сами ее проектируют. Среда в детском саду строится в соответствии с закономерностями естественного развития личности ребенка и ориентируется на концепцию целостного развития дошкольника, обеспечивая реализацию личностно — ориентированной модели общения взрослого и ребенка. В то же время педагоги учитывают стремление детей самостоятельно трансформировать игровое пространство, максимально проявлять фантазию, строить тот воображаемый мир, который соответствует интересам и потребностям ребенка. Развивающая предметная среда детского сада оборудована с учетом возрастных особенностей детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению. Таким образом, содержание предметно-развивающей среды позволяет организовать самостоятельную двигательную деятельность так, чтобы обеспечить каждому ребенку гармоничное развитие, помочь использовать резервы своего организма для сохранения и укрепления здоровья, обогащения двигательного опыта.

Материально-техническое оснащение

Материально-техническое оснащение
МКДОУ Большеинский детский сад.

	Помещение	Материально-техническое обеспечение	Содержание
1.	Кабинет заведующей и Методический кабинет	Оргтехника, архив нормативно-правовой базы Библиотека методической детской литературы, дидактические пособия для занятий; архив документации; компьютер, мультимедийная техника	Индивидуальные консультации, беседы с педагогическим, обслуживающим персоналом и родителями: — создание благоприятного психоэмоционального климата для сотрудников и родителей; — развитие профессионального уровня педагогов; -просветительская, разъяснительная работа с родителями по вопросам воспитания и развития детей; Повышение профессионального уровня педагогов, посредством: — технического и методического оснащения; — информативного центра; — различные виды коммуникаций.
2.	Музыкальный зал и Физкультурный зал	Методика музыкальной литературы, костюмы и атрибуты, детские музыкальные инструменты, музыкальные пособия, , Методическая, здоровьесберегающая литература, спортинвентарь. массажные дорожки, сенсорные мечи.	Праздники, досуги, занятия, индивидуальная работа, релаксация, индивидуальные консультации для родителей и педагогов: — развитие музыкальных способностей детей, их эмоционально-волевой сферы; — развитие воображения, творчества; — развитие музыкально-эстетических способностей детей; — развитие хореографических способностей детей. Утренняя гимнастика, спортивные праздники-досуги: — укрепление здоровья детей, приобщение к здоровому образу жизни, развитие двигательных способностей.
3.	Групповые помещения с учетом возрастных особенностей-2	Игрушки и игры, дидактический и раздаточный материал, детская художественная литература, доски для занятий, плакаты, детская игровая мебель, магнитофоны, телевизоры, центры, оборудованные спортивным инвентарем, массажерами, тренажерами, пособием для подвижных игр.	Воспитательно-образовательная работа, посредством: — различных форм игровой деятельности; — учебно-развивающих зон; — учебно-игрового оборудования; — видеоматериалов познавательной и развивающей направленности; — просмотр обучающих детских передач.
4.	Коридоры ДОУ	Информационные стенды, картинная галерея.	Воспитательно-образовательная работа, информационная работа: — знакомство с живописью, декоративно-прикладным искусством; — эстетическое развитие детей; — освоение правил ОБЖ; — познавательная и ознакомительная информация для родителей, сотрудников и посетителей.
5.	«Зеленая зона» — территория ДОУ	Участки для прогулок, цветник, спортивная площадка, оборудованная спортивным комплексом.	Прогулки, игровая деятельность, физкультура, досуги, праздники, самостоятельная двигательная активность: — развитие познавательной, трудовой деятельности; — воспитание экологической культуры.